«Реформы в образовании не должны быть ради реформ. Образование не должно быть формальностью. Мы должны осознавать, что конечная цель — это не образование, а использование его в жизни. Мы уделим меньше внимания высшему образованию так, как оно на данный момент получило самостоятельность, и мы пытаемся дать возможность университетам развиваться, не вмешиваясь в их дела. Меньше внимания в последнее время уделялось школьному образованию», — заместитель министра образования Украины Олег Деревянко в рамках пресс-брифинга «Образование будущего: Как его построить в Украине?» рассказал, на чем будут сделаны акценты в школьном образовании в будущем.
Щодня ми працюємо на інфофронті, виствілюючи подвиги українських жінок та впливаючи на світову спільноту інформаційно.
Ми просимо нас підтримати, аби ми й надалі могли виконувати нашу місію на шляху до української перемоги
Підтримати womo.uaНовая школа
Говоря о школе будущего, нужно сказать о том, что она будет включать в себя 4 элемента: содержание, программы, новые учителя (специалистов будут готовить согласно новой программе) и новая материально-техническая база (100 млн. грн. в этом году было выделено на модернизацию кабинетов для прикладных наук).
Мы хотим внедрить так называемые School HAB, система, при которой будут работать центральные школы-хабы в различных областях с возможностью создания маленьких дочерних школ (по области). Каждый ученик этих маленьких школ будет иметь возможность обращаться в центральные школы-хабы — опорные школы. Последние, в свою очередь, будут работать как опорные школы, оснащенные современными лабораториями, центры практики с новейшими кабинетами для практических занятий.
Если говорить конкретно о содержании образования, то необходимо выделить 4 новых вида грамотности для школ ХХІ века:
- финансовая;
- цифровая;
- гражданская;
- глобальная.
Также в этих школах будут уделять внимание следующим трем основным навыкам: мышлению, общению и взаимодействию.
Останні новини
- Фільм «Западня» скоро вийде в український прокат: дата прем’єри, трейлер, сюжет
- На Міжнародному форумі PRNext’24 оголосили переможців Національного рейтингу «Репутаційні АКТИВісти»
- Премія Георгія Ґонґадзе: оприлюднили короткий список номінантів на здобуття відзнаки за 2024 рік
- Колекція «Ukrainian Haute Couture» від Оксани Караванської побачила світ у виставі-дефіле «Розмова птахів» Наталії Половинки
- За 3000 км по домогу. Українські лікарі врятували 4-річну дівчинку з Північної Ірландії Новости на главной
Новые акценты
Образование будущего должно быть настроено на:
— теорию и практику, в отличие от большой теоретической нагрузки, на которую ориентировались ранее;
— развитие IQ + EQ;
— изучение дополнительных курсов, помимо основной программы (психология, социология и пр.) ;
— компьютерную грамотность, в том числе и основы ІТ-специализации;
— интегрированные уроки (паспорт профессий, к примеру, в игровой форме объяснение особенностей профессий);
— на привлечение тьюторов, которые не только будут преподавать материал, но и помогать в практических занятиях.
Украинское образование должно не стоять особняком от мирового, а являться одним из его составляющих. Вскоре наша страна присоединится к Международной программе по оценке образовательных достижений учащихся Pisa.
Польша, кстати, когда первый год принимала участие в этом тестировании, дала очень низкие показатели. Но, узнав о своих слабых сторонах, страна значительно повысила свой уровень образования.
Наша задача — не просто воспитать умных людей, но сделать акцент на успешность. Люди, получающие образование, должны осознавать свою цель, а школьные знания должны стать практическими навыками, применяемыми в жизни.
