Таня Касьян
Все мы знаем, что путешествия помогают расширить нам кругозор, установить новые контакты, получить массу впечатлений. Но, оказывается, что опыт, приобретенный во время поездок в другие страны делает нас еще и более гибкими и креативными, а как результат — и более успешными тоже. Это утверждение подтверждает и ряд исследований.
Уильям Мэддакс, профессор бизнес-школы INSEAD, автор исследования «Когда вы в Риме, учитесь тому, что и как делают римляне», обнаружил, что у студентов, принимающих участие в международной программе MBA, мышление становится более комплексным, благодаря тому культурном обмену, который они получают.
Знакомство с новыми культурами, адаптация к новому и неизведанному способствует тому, что эти студенты способны находит взаимосвязи между идеями, которые в корне отличаются друг от друга. Кроме того, участники мультикультурных программ, как правило, чаще получают предложения работы.
Подводя итоги, Мэддакс в своем исследовании пишет: «Люди, у которых есть международный опыт или которые идентифицируют себя не только с одной национальностью, находят более эффективные решения проблем и проявляют больше творчества. Более того, мы обнаружили, что именно такие люди способны построить новый бизнес, предложить инновационные продукты, а также получить повышение на работе».
Анжела Леунг, профессор психологии в Сингапурском университете управления, также согласна, что у людей имеющих опыт жизни в других странах, больше преимуществ, и проводит взаимосвязь с особенностями характера: «Все зависит от того, насколько человек открыт к другим культурам. Эта открытость включает в себя толерантность, искреннюю любознательность, но никак не отчужденность и бросание новым знакомым в ответ на вопросы дежурные фразы».
Возможно ли, что люди, которые решили учиться и работать за рубежом, уже более креативные и гибкие? Профессор психологии Университета Флориды Дэвид Терриаулт отрицает эту гипотезу. Вместе со своей командой он провел ряд экспериментов в трех группах: среди студентов, побывавших за границей, студентов, которые только планировали поездку, и среди тех, кто не бывал за рубежом и не планировал путешествие. В результате оказалось, что только те студенты, которые побывали на обучении за границей, превосходили две другие группы в способностях мыслить творчески.
Источник: time.com
- Читайте также: Образование детей за границей – советы из личного опыта