Клиповое мышление, рассеянное внимания и неспособность планировать: к чему должны быть готовы учителя и родители современных первоклашек

03 сентября, 2020

ТСН в спецпроекте «Поколение» исследует особенности жизни и воспитания современных детей

На этой неделе ТСН на «1+1» начала спецпроект о современных детях «Поколение», чтобы рассказать зрителям, чем живут и увлекаются школьники, о чем мечтают и как влюбляются, где теряют здоровье, и чем занимаются, пока их не видят родители.

Первая серия спецпроекта была посвящена первоклашкам, которые 1 сентября пошли в школу. Современные первоклашки — это так называемое поколение «Альфа». Дети, которым от рождения смартфон заменил все игрушки, а иногда — родителей. Они с детства воспитывались с помощью различных гаджетов.

Ученые говорят: это не прошло бесследно. Клиповое мышление, рассеянное внимания и неспособность планировать — далеко неполный перечень особенностей детей. К чему должны быть готовы учителя младшей школы и родители первоклашек — исследовала журналистка Татьяна Штан.

Героями сюжета стали близнецы Яна и Оля, которые в этом году идут в первый класс. Их любимое развлечение — это смартфон, где они находят различные игры, мультфильмы и видео. Мама первоклашек — учительница, но даже ей сложно заинтересовать детей к обучению, ведь они считают процесс чтения и писания — длительным и скучным.

Рішуча. Справжня. Небайдужа.

17 грудня 2025 року у Києві SHE Congress від WoMo об’єднає понад 2000 учасниць та більш ніж 25 спікерок для обміну сценаріями жіночої реалізації. Лідерки бізнесу, ІТ, культури та інших напрямів поділяться досвідом подолання викликів війни, ефективної організації робочих процесів та стратегіями управління.

Забронюйте Вашу участь вже сьогодні!

По словам нейробиологов, нынешнее поколение детей — это новый вид людей, так называемое поколение Альфа. Его особенность — это клиповое мышление, слабый эмоциональный интеллект и плохая способность к планированию.

Журналистка решает провести эксперимент и заинтересовать детей мультфильмами и развлечениями своего детства — игрой в классики и «резинки». Но дети быстро теряют интерес, и все равно возвращаются к смартфонам.

Наблюдая за глобальными процессами в мире, пожалуй, это даже к лучшему, что у нас рождаются дети, которые легко и быстро переключаются между процессами, так они могут решить большое количество задач одновременно, — комментирует психолог Мария Абрамчук.

В то время некоторые исследования отчитываются об уменьшении лобной доли у молодого поколения. Эта часть мозга отвечает за планирование.

У них уменьшается размер лобной доли, дети могут вообще потерять способность к планированию. Они не задумываются и не представляют будущего. При этом легко могут выполнять автоматические задачи, — рассказывает нейробиолог Сергей Данилов.

А учителя младших классов, сравнивая разные поколения учеников, отмечают, что сейчас детям трудно понять эмоцию учителя — радость, печаль, недовольство, восхищение и прочее. По статистике, дети сейчас проводит до 92% свободного времени в интернете, или со смартфоном. И только 8% времени у них остается на общение. Как следствие, дети не умеют коммуницировать и не способны отличать всех оттенков эмоционального состояния. Ведь смайлики в смартфоне не передают реального выражения лица.

Кроме того, приспосабливаясь к запросам и потребностям современного общества, сейчас в школах появляются различные гаджеты для обучения — интерактивные доски и парты. Они способны удержать внимание детей и сделать процесс обучения похожим на игру.

Ученые и нейробиологи делают свой прогноз, что систему образования ждет излом и полная перенастройка. Потому что старые модели подготовки человека к взрослой жизни уже не работают, а новые только в процессе создания.

Уже сегодня, в 19.30 зрителей ТСН ждет следующий сюжет спецпроекта «Поколение», в котором журналист Мирослав Ганущак попытается по-настоящему окунуться жизни подростков. Журналист проведет в компании подростков несколько дней, побывает на молодежных тусовках, узнает о популярных субкультуры, изучит специфический сленг и покажет родителям то, чего они не знают о своих детях.