10 педагогических принципов

14 января, 2015

В Открытом университете Великобритании выделили 10 инноваций в педагогике, которые в ближайшем будущем окажут большое влияние на образование в мире. 

Массовое открытое социальное обучение

Это продолжение воплощения идеи массовых открытых онлайн-курсов. Однакое теперь акцент делается не просто на транслировании с видеолекций огромному количеству людей, а на том, как в процессе прохождения этих курсов образовывать сообщества для организации сетевого коллегиального обучения. Возможные варианты включают в себя обсуждение изученного материала, просмотр домашних заданий друг друга, короткие дискуссии, игры и общение через социальные медиа.

Разработка педагогических методик на основе аналитики данных

Ожидается, что для точного отслеживания успеваемости все больше инструментов будут внедряться в повседневное образование. А это избавит как учителей, так и учеников от многих неудач.

Боротьба за людей: які рішення працюють у 2026 році

8 липня 2026 року в Києві HR Wisdom Summit 2026 об’єднає HRD, CEO та керівників компаній для обговорення найгостріших викликів ринку праці. Учасники говоритимуть про утримання талантів, адаптацію ветеранів, нові моделі управління командами та розвиток навичок, необхідних бізнесу вже сьогодні.

- Читайте также: Пять образовательных технологий, которые изменят мир 

Перевернутый класс

Так называют метод обучения, при котором вся теоретическая и лекционная программа изучается дома, а в классе с учителем подробно разбираются задания и упражнения по теме. То есть все в этом классе наоборот: лекции — дома, а вот домашнее задание — в классе. Такая техника подразумевает, что занятия в классе будут направлены на развитие критического мышления и умение анализировать.

BYOD

Bring your own devices — это принцип, при котором для занятий активно используются смартфоны, ноутбуки, планшеты и любые другие устройства. Но при этом они эти не предоставлены государством или бизнесом. Речь идет о различных гаджетах, которые уже есть у самих учеников. Плюс этого подхода еще и в том, что ученики работают с уже знакомыми гаджетами, которые позволяют им познавать окружающий мир.

Метаучеба

Это процесс получения знаний, при котором само обучение подвергается рефлексии. То есть ученики чаще начинают задумываться о том, как они учатся, как следует учиться лучше, что для этого надо делать и какие источники знания искать. В этом помогают разнообразные онлайн-инструменты, например, StackExchange или Quora. Все это не может не влиять на образование.

Динамическое оценивание

Оценивается при таком подходе личный прогресс ученика. Отметки ставятся не за единичные задания, а за достижения в изучении предмета в целом. Ученика судят не относительно класса, а относительно его самого. А это служит хорошим мотивационным толчком.

Событийное образование

С наибольшим рвением учатся не во время ежедневных и рутинных походов в школу, а во время образовательных фестивалей, каких-то увлекательных событий и праздников. Другими словами, надо проводить интересные мероприятия, чтобы все сами прибежали с огромным желанием учиться и познавать что-то новое.

Обучение через сторителлинг

Чтобы правильно понять новую тему, она должна быть не только хорошо структурирована, а еще и эффектно подана. И в первом, и во втором помогает сторителлинг. Сегодня появляется все больше приложений и сервисов, позволяющих преподнести новую тему не только в виде лекции и презентации, но и в виде комикса, например.

Концепция обучения, позволяющая по-новому посмотреть на свою повседневность

Чтобы увлечь ученика, его нужно удивить. А самый эффективный способ — показать, как, к примеру, физические или химические процессы проявляются каждый день у нас на кухне.

- Читайте также: 5 занимательных научных опытов для детей

Бриколаж

Бриколаж довольно интересный принцип в образовании. Он подразумевает использование для учебы любых предметов, устройств, кроме специально созданных инструментов вроде учебников. Также это эффективный метод обучения детей, потому что он подразумевает под собой элементы игры и креативного подхода.

Источник: openeducationeuropa.eu