Татьяна Гордиенко
Линда Стэйд, педагог, исследователь в колледже Санта-Мария в Западной Австралии, считает, что учить детей дружбе не просто нужно, но и крайне важно. А сделать это достаточно легко — просто объясните ребятам пять основных принципов, чтобы чрезмерно не очаровываться и потом не разочаровываться.
1. Друзья нужны не просто так, а для чего-то
Мы окружаем дружбу романтическим ореолом. Нам не нравится думать о ней, как о функции. На самом деле, мы начинаем дружить, потому что дружба нам для чего-то нужна. Например, чтобы доверить свою уязвимость, нам нужны люди, которые смогут принять наши слабости и странности. Это ведь нормально. И мы выбираем людей, принимая риски: мы делимся с ними нашими секретами. Они делятся своими с нами, и мы понимаем, что мы особенные, что нам доверяют, нас любят. Еще мы окружаем себя людьми, с которыми можно повеселиться, разделить хобби и интересы, с которыми мы можем побыть другой версией себя.
Нам также нужны люди, с которыми можно поразмышлять вместе. Делиться идеями, мыслями о мире, о том, кто мы есть.
Вы можете объяснить эти и другие цели дружеских отношений ребенку, чтобы он понял насколько непрактично иметь «единственного лучшего друга на все времена». Человеку нужно много друзей: в школе, во дворе, в спортивной секции и за их пределами. Важно говорить о позитивных целях дружбы, чтобы ребенок понимал, когда дружба с кем-то совсем не служит для позитивной цели, когда отношения токсичны и когда лучше их прекратить.
2. Иметь друзей и быть популярным — разные вещи
Ранний пубертат — это время, когда дети перестают видеть родителей авторитетными и переориентируются на сверстников. Они ищут их принятия и признания. Друзья — это компас, который показывает, что круто, а что — нет, что важно, а что — нет и, что самое главное, кто важен, а кто — нет.
Быть популярным — это когда тебя принимают много людей, но проблема в том, что иногда ценой популярности является предательство себя и своих ценностей. И как результат бывает, что и чудесные дети принимают никудышные решения. Мы должны ориентировать детей на то, что надо быть самими собой, быть настоящими. Именно это научит их различать дружбу и популярность. С друзьями мы можем быть самими собой. Когда же дети хотят быть популярными, они делаются тем, что востребовано. Дружба предполагает общение без масок — это и есть основа доверия, основа отношений. А популярность — это маска, чтобы соответствовать чьим-то ожиданиям.
3. Дружба важна так же, как и твои личные границы
Когда друзья четко понимают, где находятся собственные и чужие границы, дружба становится крепкой и без недоразумений. «Что для меня недопустимо, чего я не буду делать, кем я не стану» — это решения, которые мы принимаем, хорошенько подумав, а не «на лету». Устанавливать личные барьеры бывает нелегко, а детям в их онлайн-мире — тем более. Они растут в эпоху с паролем «поделиться». Они делятся тем, что чувствуют, как выглядят, кого любят и даже что едят с сотнями людей каждый день. Естественно, что понятие «границ» у них размыто. А дружба — это как раз особые, избирательные отношения. Друг — именно тот человек, с которым мы делимся личным. Дети забывают об этом, потому что они в онлайне круглосуточно. Взрослые вносят и свою лепту в эту «неразборчивость»: «Играй по-хорошему, мы все здесь друзья!» Нет, не все. Но мы должны быть вежливы со всеми.
4. Конфликт — это нормально
Между друзьями бывают конфликты и это абсолютно нормально. Живя в ленте Facebook или Instagram. Эти платформы — своеобразные «нирваны дружбы»: люди там только и делают, что поют оды своим друзьям. Но если бы мы были честны и охраняли наши границы, конфликтов было бы не избежать. Мы это знаем и нам нужно донести это до детей. Иначе любую ссору они будут воспринимать как кризис и конец отношений.
5. Дружба не всегда бывает навсегда
Если дружба заканчивается, ребенок может воспринимать это как катастрофу. Но то, что дружбе приходит конец — это чаще всего более, чем нормально и неизбежно. Мы развиваемся. наши вкусы, интересы, ценности и стиль жизни меняются. Мы не можем взять всех в этот путь с собой. нам нужно время и пространство для новых людей, которые входят в нашу жизнь. [traqli_related]
Ученые из университета Флориды обнаружили, что только 1% дружеских отношений, которые начинаются в седьмом классе, длятся все последующие пять лет до выпуска. А 76% «дружб» семиклассников не продлились и года. Это не значит, что все эти дети разругались и стали врагами. Часто «конец дружбы» это просто отдаление.
Думаю, что ориентировать детей на то, что изменения в дружеских отношениях — это нормально, необходимо для того, чтобы они испытывали меньше гнева и фрустрации, взаимодействуя с друзьями. Грусть и разочарование неизбежны — мы не можем защитить детей от всех негативных эмоций. Это тоже нормально и это возможность научить их распознавать и называть свои эмоции, признавать их, успокаиваться. Дети растут и меняются, их друзья — тоже. И это прекрасно.
Источник: lindastade.com